Pani und das rollende Meer

Was ein Wort kann, hat schon die Dichterin Rose Ausländer thematisiert. Sie schrieb: Dein Wort ist eine Welt. Was für eine Welt in dem Wort Wasser stecken kann, - welches allen Kindern meines Workshops wichtig war- könnt ihr hier entdecken, denn aus nur einem Wort entstand ein Poetry-Clip. Ein Projekt innerhalb meines Schreibprojekts Wörterwelten für Kids in Köln Kalk.

Wasser heißt Pani

Wasser heißt auf Bengalisch Pani, sagt Ruhi in meiner Schreibwerkstatt der OGS-Kapitelstraße und schreibt an geheimnisvollen Gedichten. Tropf tropf/ Brillentropf/ schiel und hopf/ ...

পানি = Pani = Wasser auf Bengalisch

Die Welt des Worts Wasser

Wasser ist nämlich das Wort, mit dem sich alle Kinder beschäftigen wollen, um einen gemeinsamen Poetry-Clip zu produzieren, nachdem das Typoskript für das Buch mit Geschichten und Gedichten endlich fertig ist. Es geht gerade in Druck und wird im Dezember fertig sein.

Wasser, Agua, Voda, Apă, Vesi, Su, May ماء. Wasser in vielen Sprachen

Das geheimnisvolle Regentropfen-Gedicht spricht Ruhi für den Clip ins Mikro, andere erfinden Wasserwörter und -geschichten und übersetzen das Wort in viele Sprachen. Wir brauchen Wasser zum Leben, sagt Beatrice. Wasser heißt Apă auf Rumänisch.

Kameras, I-Pads, Makrokamera

Nach diesen Vorbereitungen arbeiten die Kids mit der App im I-Pad oder mit Kinderkameras und Makrokamera, experimentieren mit Glitzermaterial und bauen Höhlen zum Entspannen und Spielen.

Das Video entsteht in geduldiger Arbeit

An fünf Termine arbeiten wir mit der Künstlerin Evi Blink an dem Poetry-Clip. An einem Samstag fahren wir in die AWO, zu Yasemin Aslanhan, die uns Räume öffnet und allerlei Material für uns bereithält.

Yasemin Aslanhan, fotografiert von Sharon aus Klasse 4.

Evi schleppt Geduld, Geräte und Requisiten mit, baut Stative aus Wäschekörben, organisiert Leih-Pads, inspiriert, hilft und unterstützt. Vieles muss gemeinsam und langwierig abgestimmt werden: Ideen, Thema, Titel, Geräusche. Das dauert. Evi Blink gibt auch die wichtigsten Infos mit. Was ist Stop-Motion? Wie viele Bilder braucht ein Film? Und was ist ein Story-Board? Und wie läuft man vom Buchstaben zum Wort?

Was Wurm und Sonne mit Wasser zu tun haben?

Requisiten müssen gebastelt, Storyboards gezeichnet, die Apps und das I-Pad erprobt, Filmthema und Titel gefunden werden, Schreibgespräche geführt, Wasser fotografiert und geschlürft, Wasser mit abstrakten Mitteln dargestellt und Pizza gegessen werden.

Auch Streit arbeiten wir auf

Auch Streit arbeiten wir immer wieder auf, denn Gruppenarbeit ist nicht immer einfach. Es gibt nicht für jedes Kind ein I-Pad oder eine Kamera. Es muss sich geeinigt werden.

Arbeitsteilung am Drehtag

Beatrice und Nora proben Wurmbewegungen mit Stop motion, während Bela und Moritz seltsame Wesen unter der Kamera hin und herschieben. Yusra, Medine, Asya und Hüsna experimentieren mit Licht und Glitzer, Sharon fotografiert die Werkstatt, Abdullah spricht Mazedonisches, Ruhi Bengalisches ein und alle basteln Buchstabenketten für Stop-Motion. Und vieles Meer.

Juchuu, Kino: "Das rollende Meer"-1 Geräusch-Bild-Wörter-Klang-Gedicht

https://youtu.be/lHzCA6dInTk

Das Ergebnis wird bejubelt und mit Popcorn, Salzstangen und Eis gefeiert. Der Film "Das rollende Meer" ist mit den besten Geräuschen, Bildern und Wörtern zu einem verrückten Geräusch-Bild-Wörter-Klang-Gedicht geworden. Wir bauen ein Kino, um ihn anzuschauen. Die Kinder diskutieren, was gelungen ist, haben Lieblingsbilder und Lieblingsgeräusche ausgemacht und wollen das Video ihren Eltern zeigen.

Und das hier ist Evi Blink

Foto: Sharon aus Klasse 4. Im Hintergrund ein bisschen Andrea Karimé. Mehr wissen über Evi? www.eviblink.de

Und den Leuten, die hinter diesen Logos stehen, sagen wir DANKE!

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Liebe Grüße und Klee 
sendet Andrea Karimé